El pasado mes de marzo el Dpto. de Edificación del IES Politécnico Jesús Marín
recibió la donación de la biblioteca personal de D. Guillermo Santiago Serrano.
Estuvimos en su domicilio en la localidad de San Pedro de Alcántara, recogiendo los centenares de libros que nos ha
legado, por lo cual, desde estas líneas queremos agradecer públicamente.
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| D. Guillermo Santiago Serrano a la izquierda y el equipo de trabajo en el edificio RTVA Málaga |
En la conversación que tuvimos durante
las pocas horas que estuvimos con él y su esposa, mientras cargábamos la
furgoneta, pudimos esbozar a grandes rasgos su formación académica que comenzó
en Madrid cursando Formación Profesional terminando la Maestría
Industrial en 1962, después pasó a la Escuela de Aparejadores (Escuela Técnica Superior de Edificación) donde
terminó sus estudios de aparejador en 1967 y posteriormente en 1975 Arquitectura Técnica. En Valladolid (1967-1971)
emprendió su vida profesional en la empresa Constructora Internacional,
fundamentalmente en la dirección facultativa, en la que trabajó en la
finalización de una promoción de 150 viviendas para FASA-Renault, entre otras
obras. En Madrid, colaboró en algunas de sus obras con el arquitecto Fernando Chueca Goitia (catedral de La Almudena)
del cual guarda buen recuerdo.
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| AMAPPACE, Málaga |
Aquí en Andalucía, comenzó en Huelva,
en la barriada de La Hispanidad con una promoción de 400 viviendas. Se trasladó
a Sevilla
(1971-1976), con la empresa Promotora Bética de Viviendas Sociales, en la que dirigió la construcción de más de 1.000 viviendas en varias promociones. Tras ejercer de delegado provincial
para Sevilla y Córdoba
de la constructora Tres Mas durante 5 años, desembarca en Málaga,
con la dirección de obra de 69 viviendas en Marbella (con
Torimbia), 31 apartamentos más 9 chalets en Nueva Andalucía y las oficinas de
la Caja de Ahorros en San Pedro de Alcántara (con Ecuator). Con Lain, bien como
jefe de obra o jefe de grupo, más de 330 viviendas en diferentes promociones en
la zona de Marbella.
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| Escuela Universitaria de Turismo,UMA Málaga |
Como edificios más emblemáticos en los
que ha colaborado en la dirección facultativa, podemos citar los siguientes:
· Edificio para RTVA en Málaga
· Escuela de Hostelería y
Turismo en campus de Teatinos de Málaga
· Consejería de Economía y Hacienda, Málaga
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| Aulario Gerald Brenan, Teatinos, Málaga |
La dirección facultativa es un trabajo siempre
complicado en el que se controla la ejecución del proyecto redactado por un arquitecto
o ingeniero. Es preciso tener unas cualidades organizativas, personales y
profesionales muy exigentes. En el campo profesional hay que dominar un abanico
muy amplio de disciplinas; desde mecánica de suelos a sistemas de cimentación
pasando por estructuras, cerramientos, instalaciones, revestimientos,
carpinterías, impermeabilizaciones y aislamientos,…. y todos ellos, no solo en
el ámbito teórico sino también en el práctico, comprendiendo las normativas y
legislaciones que los regulan. Desde esa perspectiva se incluyen varios textos
y manuales recibidos, entre los que podemos citar, varios de geometría de
autores como Mario González Monsalve y Julián Palencia Cortés o Luciano
Olabarrieta, El arte de Proyectar en Arquitectura de Ernst Neufert del año 1964 que hará compañía a los de nuestro fondo
bibliográfico de los años 1951 y 1965.
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| Edificio RTVA, en Málaga |
Desde el punto de vista personal, también
se requieren condiciones muy exigentes para organizar todos los grupos de profesionales
(contratas) que intervienen en la ejecución de una obra, muchos de los cuales
de forma simultánea y otros tantos de forma consecutiva. Es su competencia la
organización del calendario de obra y observar su cumplimiento para alcanzar los
plazos de entrega del edificio construido. Hacer que se controlen día a día las
personas que deben entrar en el tajo de trabajo, elaborar las certificaciones
de obra cada mes para que todos cobren según el trabajo realizado, organizar
los acopios de materiales, hacer frente a las contingencias inesperadas y no
contempladas en el proyecto redactado, proponer y ejecutar soluciones a
problemas, elaboradas por los autores del proyecto, llevar el control de
calidad de materiales y procesos constructivos,… Todas estas circunstancias,
variables en cada proyecto, hacen que el Jefe de Obra deba ser una
persona firme y tolerante al mismo tiempo, no percibiéndose muchas veces su
labor cuando todo el proceso constructivo fluye hacia una buena concreción del
proyecto y manejando con mano firme el timón cuando las cosas se desvían
significativamente del plan trazado.
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| Instituto en Manilva |
Pero no solamente hemos recibido libros
técnicos, que serán consultados por generaciones de alumnos de nuestro dpto. de
Edificación ayudando a formar a nuevos técnicos en ese ámbito. D. Guillermo a
lo largo de los años también fue cultivando la faceta humanista, sin duda algo influenciado
por el arquitecto madrileño antes citado. Así podemos citar algunos títulos
como El asno de oro
de Lucio Apuleyo, La divina comedia de Dante Alighieri, El libro del buen amor del
Arcipreste deHita, Decamerón
de Giovanni Boccaccio, El contrato social
de J.J. Rousseau,
Fausto
de J. W. Goethe,
La Celestina de Fernando de Rojas, y otros
muchísimos títulos de otros tantos autores tanto clásicos como contemporáneos
que sin duda alimentarán las inquietudes intelectuales de los miles de
estudiantes, que año tras año, habitan las aulas del IES Politécnico de Málaga
(este curso unos 2.300 alumnos). Por citar algunos de esos autores anotaremos
los siguientes, aunque no pretendo relacionarlos a todos porque la lista se
haría interminable: Miguel de Cervantes, Gustave Flaubert, Oscar Wilde,
Leopoldo Alas Clarín, Mark Twain, Franz Kafka, Miguel de Unamuno, Conan Doyle,
Alejandro Dumas (hijo), Luis Martín Santos, Francisco Umbral, Vicente Blasco
Ibáñez, José Caballero Bonald, Fernando Arrabal, Gonzalo Torrente Ballester,
Gabriel Miró, Arturo Barea, Juan Carlos Onetti, Gabriel García Márquez, José
Saramago,…
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| Aulario Gerald Brenan, Teatinos, Málaga |
Y como dice D. Guillermo y su esposa,
todos leídos. Reiteramos las gracias por la donación de tan valioso tesoro técnico
y literario a nuestro centro educativo. Sin duda, los libros se irán ajando con
el paso de los años y eso significará que están teniendo el mejor uso que se
les puede dar, como es el de arrojar luces sobre las generaciones de personas
que pretendemos formar año tras año desde la enseñanza pública.
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