ARQUI SELFIES OTOÑO 2017

Antes de que finalice el otoño, tal y como ocurre en los últimos años, desde el Dpto. de Edificación publicamos fotografías que nos han facilitado algunos profesores, realizadas durante el pasado curso. Nos sirven para argumentar la arquitectura y la ingeniería como motivos culturales para ir a otras comarcas y observar diferentes formas de hacer y sentir, en definitiva, como un motivo cualitativo para viajar y conocer lugares distintos de los habituales.

Agradeciendo a los participantes su colaboración en esta edición, os dejamos con las fotos.

Isabel, Casas del pueblo Toraja, en la Isla de Sulawesi, Indonesia

Ramón, Museo de la Piedra, Campaspero, Valladolid

Marisa, Monte Saint-Michel, Francia

Paco, Puente de Perrault, también conocido como helicoidal, en Madrid Río, Madrid

Manel, Torres Petronas, Kuala Lumpur, Malasia

Enrique, Hammering Man (Hammer Mann), Frankfurt, Alemania

Antonio, Teatro Romano de Aspendos, Turquía

Fco Javier, Mercado Ferreira Borges, Oporto, Portugal

Víctor, Panteón, Roma, Italia

Javier, Torre MahaNakhon, Bangkok, Tailandia

Juan Antonio, Ciclo Flamenco On Fire, Flamenco en los balcones, Ayuntamiento de Pamplona, Navarra

Fotografías arquitectónicas de anteriores ediciones.-

Profesores:

Arqui Selfies Otoño 2016, CICLANDO AQUÍ

Arqui Selfies Otoño 2015, CICLANDO AQUÍ

Alumnos del ciclo de Edificación:

Arqui Selfies Primavera 2017, CICLANDO AQUÍ

Arqui Selfies Primavera 2016, CICLANDO AQUÍ

Arqui Selfies Primavera 2015, CICLANDO AQUÍ

Arqui Selfies Otoño 2014, CICLANDO AQUÍ

Arqui Selfies Primavera 2014, CICLANDO AQUÍ

Vámonos Morty, esta versión de la Tierra es una basura

Vámonos Morty, esta versión de la Tierra es una basura

Fernando Miguel Nieto Pérez  alumno del Ciclo Superior de Proyectos de Edificación

Mi trabajo intenta concienciar sobre la necesidad de la reutilización, el reciclaje y la cantidad de residuos y basura que cada persona tira a las calles con pequeños gestos que nos parecen insignificantes y que realmente son veneno para la Tierra.

En mi cartel, hago una parodia con la serie del momento llamada Rick&Morty, en la cual estos dos personajes viajan por diferentes universos y viendo distintas versiones de las realidades con un humor muy característico. En el cartel se ve a estos personajes intentando evitar la estancia en una versión de la Tierra llena de basura y dando a entender que hay mejores versiones de la misma. Creo que el cartel refleja a la perfección la situación de nuestro planeta y junto con estos personajes populares intente concienciar a los alumnos del I.E.S. Politécnico.

Think different

Think different
Pablo Zumaquero Aguilar alumno del Ciclo Superior de Proyectos de Edificación

Desde el primer momento intente buscar una idea, que pudiera llegar a la gente, no quería los típicos carteles, es por eso que arriesgue con mi idea. Al principio me consto adaptarme al uso del programa pero contra mas lo usaba más sencillo y practico me parecía fue una gran experiencia, ya que creo que me ayudo a nivel personal.

Para terminar decir que ha sido una gran experiencia, poder participar en esto, proyecto que se lo recomiendo a todas las personas que puedan ayudar un poco.

Además agradecer a toda la clase la ayuda, el esfuerzo y el gran trabajo de todos, el cual ha generado a que haya un ambiente muy agradable en el que se puede trabajar y colaborar de manera muy cómodo y a gusto, con momentos de risas y debates que hace que esta familia sea más fuerte, debido a  la buena relación que hay entre cada uno de nosotros, los cuales nos apoyamos mutuamente.

Piensa Verde

Piensa Verde
Pablo Zumaquero Aguilar alumno del Ciclo Superior de Proyectos de Edificación

Para mí fue un proyecto ilusionante además de una gran aventura, ya que me hizo tener que buscar información  sobre todo lo relacionado con el reciclaje, además de ser un trabajo distinto a lo habitual el cual también se agradece. Una vez encuentras la información, es cuando te das cuenta de lo poco informado que esta la sociedad al respecto.

Desde el primer momento fue un gran reto para mí, ya que mi intención era hacerlo lo mejor posible y para ellos opte por usar Photoshop. Un programa de edición fotográfica, el cual no había usado nunca, pero que es de esos programas que desde que empiezas a usarlo te engancha a sus redes.

En cuanto a la finalización del mismo me gusto su resultado.  Opte por varios modelos uno más serio y comercial y otro más enfocado hacia la gente joven a la cual iba trasmitido, ya que esos carteles son expuestos en un instituto. Quería buscar la atención de los jóvenes con personajes o cosas que ven a diario en su día a día en juegos televisión, revistas, etc… Con el fin de que se parasen un momento y tomaran un poco de conciencia de ello, sé que con ello no voy a hacer grandes cambios, pero con el simple hecho de que solo le sirva a una persona o que la gente poco a poco se vaya concienciando más, ya hace que me sienta satisfecho y me es más que suficiente.

Jornada en Torre del Mar, otoño 2017

El pasado viernes día 24, profesores y alumnos del Ciclo Superior de Proyectos de Edificación del IES Politécnico Jesús Marín, nos desplazamos hasta la localidad de Torre del Mar, para asistir a una jornada técnica y de orientación profesional, invitados por el Dpto. de Edificación y Obra Civil del IES Miraya del Mar. Después de sondear varias posibilidades, finalmente nos fuimos en autobús con 34 alumnos y algunos profesores se desplazaron en vehículo propio. Varios alumnos no asistieron por encontrarse realizando la Formación en Centros de Trabajo, por compatibilizar trabajo con la realización de nuestro ciclo formativo o por estar simultaneando las responsabilidades familiares con la formación profesional.

En el autobús, de vuelta a Málaga

La parte técnica corrió a cargo de Antonio Murillo Viejo, Jefe de Prescripción de la Zona Sur de la empresa Weber Sanit-Gobain, el cual centró su intervención en los aislantes térmicos y acústicos que fabrica la empresa que él representa. Inició su intervención con las prescripciones que ordena el Código Técnico de la Edificación en cuanto a aislantes térmicos, para obtener menores consumos energéticos en las viviendas y así cumplir con diferentes directivas europeas de obligado cumplimiento. Después realizó una descripción de los sistemas de aislamiento más utilizados tanto en obra nueva como en rehabilitación, dejándonos muestras para que pudiéramos comprobar las diferentes texturas de acabado, como los espesores y cualidades de los distintos materiales aislantes. En la parte final, nos proyectó distintas imágenes de obras de aislamiento realizadas por su empresa en todo el país, señalando las técnicas y materiales utilizados.

En la mitad de la mañana, nos invitaron a un desayuno informal en las dependencias del Dpto. de Edificación, en la cual alumnos y profesores pudimos comentar los trabajos que realizan en su ciclo formativo e intercambiar comentarios con los ponentes de las dos charlas.

La segunda parte de la jornada, la dedicada a la orientación profesional, la realizaron Ana Mª Cruz Valdivieso, Subdirectora de Estudiantes y Emprendimiento de la EscuelaTécnica Superior de Ingeniería de la Edificación de la Universidad de Granada y dos estudiantes de los últimos cursos de ingeniería. En primer lugar comentó los contenidos que se desarrollan al cursar el Grado en Edificación en la UGR, haciendo hincapié en las convalidaciones, traducidas en reconocimiento de créditos universitarios (ECTS) al haber cursado el CFGS de Proyectos de Edificación. También apuntó la posibilidad de no convalidar para intentar obtener la máxima nota en cada una de esas disciplinas y de esta forma conseguir matrícula gratuita en asignaturas del siguiente curso. 

En otro momento de la exposición se destacaron los motivos para realizar el Grado en Edificación en la UGR, como son el acceso a decenas de universidades europeas para completar sus estudios en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior iniciado en Bolonia, las miles de empresas concertadas en las cuales hacer la Formación en Centros de Trabajo o la continuidad de la formación académica mediante másteres y doctorados. También nos explicaron la posibilidad de cursar el doble grado en Ingeniería de la Edificación y en Administración y Dirección de Empresas. Por último, los alumnos nos mostraron mediante paneles y vídeos diferentes trabajos prácticos que habitualmente realizan en el Grado en Edificación.

No quiero terminar esta entrada sin agradecer a Belén Martín, Jefa del Dpto. de Edificación del IES Miraya del Mar, por organizar e invitarnos a este evento. Y a los ponentes por acercar a nuestros alumnos la realidad del tejido productivo por un lado y el de la formación universitaria por otro. Sin duda habrán tomado buena nota de los aspectos que más les competen para tomar decisiones con más acierto en el futuro cercano.

Cuida tu mundo, cuida tu vida

Cuida tu mundo, cuida tu vida

Mari Márquez Checa alumna del Grado Superior de Proyectos de Edificación

La idea de hacer este cartel no solo sirvió para concienciar al mundo de la importancia que tiene el tema de la contaminación, ahorro de agua, luz…. Si no que nos sirvió para concienciarnos a nosotros mismos. Pienso que vivimos en una sociedad conformista y acomodada en la que, hasta que no nos dan un toque de atención, no somos conscientes de los problemas que nos rodean ni hacemos nada para evitarlos. Por eso, que la idea surgiera en un centro educativo y nos afecte a todos los alumnos es muy positivo, pues es importante que estos mensajes lleguen a todos los rincones posibles.

La experiencia con programas como Photoshop o AutoCAD y las pugnas en clase con lluvia de ideas entre todos (algunas más pueriles que otras) fueron bastante entretenidas. Siempre surgen problemas y agobios de trabajar a contrarreloj, pero, en la mayor parte de los casos se saca adelante y con satisfacción del trabajo realizado.

Con el cartel espero transmitir un mensaje claro a la sociedad: si cuidas tu mundo, cuidaras tu vida.

Reuse, Reduce, Recycle

Reuse, Reduce, Recycle

Francisco Leiva Jiménez alumno del Grado Superior de Proyectos de Edificación

Me ha gustado hacer este pequeño proyecto porque ayuda a concienciar a las personas de que no se debe abusar del planeta que tenemos y que no todo es tan simple como tirar lo que no sirve a la basura.

Lleva a un punto limpio tus aparatos electrónicos obsoletos

Lleva a un punto limpio tus aparatos electrónicos obsoletos

Francisco Leiva Jiménez alumno del Grado Superior de Proyectos de Edificación

Me ha gustado hacer este pequeño proyecto porque ayuda a concienciar a las personas de que no se debe abusar del planeta que tenemos y que no todo es tan simple como tirar lo que no sirve a la basura.

Cada Gota Cuenta

Cada Gota Cuenta
Javier Jiménez Ruiz alumno del Grado Superior de Proyectos de Edificación

Con este cartel quise transmitir el hecho de que está en nuestras manos el ahorrar agua.

El cartel tiene un dibujo simple y un mensaje simple, para captar la atención y transmitir el mensaje a primera vista.

Hice el cartel con ayuda de Photoshop y AutoCAD, y diseñé las manos y la gota con ADOBE flash.

Pienso, luego uso LED

Pienso, luego uso LED

Alejandro Fernández Rodríguez alumno del Grado Superior de Proyectos de Edificación

Enfocado para incitar el uso de tecnologías LED tanto en luminarias como en otros usos como la TV dada la gran eficiencia de esta tecnología.

Cuando pensamos en una idea se nos viene a la cabeza la típica bombilla incandescente encendida.

Partiendo de esa premisa decidí darle una perspectiva eficiente a esa bombilla, así todas las ideas "serían mucho más eficientes".

Continuando con la idea y dado el contexto en el cual se expone el cartel, se me ocurrió meterle la frase "Pienso, luego uso LED" en una alusión a Sócrates y su famosa frase "Pienso, luego existo".